“双减”政策落地已超半年 教育生态如何重构？

2021年12月14日，浙江省湖州市长兴县第一小学的学生操作无人机进行穿越训练。该校积极落实双减政策，通过开设无人机、机器人、创意编程...

新学期看“双减”如何更上层楼

课后服务引入更多资源 一开学班主任就告诉我们，这学期学校会有丰富多彩的课余活动，篮球比赛、歌咏比赛、心理健康活动我很期待！重...

双减”下，教师如何应对新挑战

如何布置减量增质好作业 双减对校内作业提出了明确要求，减量增质成为共识，也成了一些教师面临的一大挑战。 调查显示，13%的教师表示...

“双减”落地离不开教师学科素养提升

双减政策出台后，经过调研发现还有不少教师学科素养不够，对政策的理解有所偏颇甚至心存疑虑。例如，减少作业量后，学生还能学会吗...

“双减”下作业设计的思考与尝试

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出要全面压减...

落实“双减”政策 促进学生全面发展

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称双减）。...

坚持用系统观念推动“双减”落地见效

双减政策自实施以来，已经取得明显成效，深得人民群众拥护，赢得了广泛的社会赞誉。为实现一年内负担有效减轻三年内负担显著减轻的...

劳动教育从正确理解概念开始

教育部在四川成都召开全国中小学劳动教育现场推进会，会议提出，新时期劳动教育要把握好五个方面的关系：劳动教育一育和劳动课一课...